การบันทึกข้อความครั้งที่ 1
วันอังคารที่ 7 สิงหาคม พ.ศ. 2561
เวลา 13.30-17.30
ความรู้ที่ได้รับ
ปฐมนิเทศรายวิชา สื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
ตัวอย่าง แผนการสอนคาบเรียน1-2
เนื้อหา
- ปฐมนิเทศ แนะนำรายละเอียดของแนวการสอนวิชาสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
และข้อตกลง ความร่วมมือ
- ทำแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ในรูปแบบของ Blog
วิธีการสอน/กิจกรรม
- อภิปราย
- บรรยาย
- อภิปราย ซักถาม
- สรุปองค์ความรู้
- แฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ Blog
- สมุดบันทึกความดี
- Pre
test
สื่อ/แหล่งเรียนรู้
- แนวการสอน
Course
Syllabus
- เอกสารประกอบการสอน
- สื่อการสอน อิเล็กทรอนิกส์ที่ทำด้วยโปรแกรม Power point
- Blogger
การมอบหมายงาน
งานเดี่ยว
- บทความที่เกี่ยวข้องกับสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
- per
test โดยใช้โปรแกรม Quizizz
- บัตรปั้มเวลาและบันทึกดาวความดี
- แฟ้มสะสมงานจากโปรแกรมอิเล็กทรอนิกส์ Blog
สัดส่วนการประเมินผลการเรียนรู้
1. คุณธรรมจริยธรรม 10
%
2. ความรู้และทักษะทางปัญญา
50 %
3. ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ 20 %
4. ทักษะการคิดวิเคราะห์เชิงตัวเลข
การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 20 %
การวัดผล
1.1 คะแนนระหว่างภาค 80 %
จิตพิสัย
10 %
งานเดี่ยว
30 %
งานกลุ่ม
40 %
1.2 คะแนนสอบปลายภาค 20 %
เกณฑ์การประเมินผล
|
เกณฑ์การประเมินผล
|
ค่าระดับคะแนน
|
|
80 - 100
|
A
|
|
75 - 79
|
B+
|
|
70 - 74
|
B
|
|
65 - 69
|
C+
|
|
60 - 64
|
C
|
|
55 - 59
|
D+
|
|
50 - 54
|
D
|
|
0 - 49
|
F
|
ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิด ทฤษฏี
และหลักการที่เกี่ยวข้องกับสื่อ
และการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยประเภทของสื่อ
การเลือกใช้สื่อกับเด็กปฐมวัย
การออกแบบการสร้างสรรค์สื่อจากวัสดุในท้องถิ่น
วัสดุเหลือใช้สู่การทดลองใช้
การประเมินและตรวจสอบคุณภาพของสื่อ
การแสดงบทบาทสมมุติ การทำกิจกรรมกลุ่ม
เพื่อใช้เป็นเทคนิคในการจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัย


ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น